子宫脱垂患者中健康教育联合康复护理的临床分析

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【摘 要】目的：探讨对子宫脱垂患者应用健康教育联合康复护理的临床效果。方法：选取我科于2018年3月-2019年3月间收治的总计74例子宫脱垂患者，并通过随机机选法将相关患者分为研究组和对照组，每组37例。在研究组应用健康教育联合康复护理，而对照组仅开展康复护理模式。并在研究结束后对两组患者的护理满意度与生活质量进行统计、对比。结果：研究组患者的护理满意度与生活质量均要显著优于对照组患者的平均水平（P0.05）。同时患者对本次研究知情且签署过研究同意书。
1.2护理方法
在对照组应用康复护理，其护理内容有通过按摩、药物、仪器等内容实现对患者的康复，以及对患者日常生活中的饮食情况、运动情况等加以控制，并通过对各类不良事件、并发疾病的预防，以此保证患者的生活质量。
研究组则在康复护理的基础上，增加健康教育的干预措施，该干预内容有：为患者讲解治疗过程的注意事项，并向患者普及各类健康知识与疾病知识，同时还要向患者明确各类治疗的优缺点与必要性。同时护理人员还需根据患者实际情况，采取适当的心理护理，如沟通交流、讲解治疗成功的例、为患者树立治疗成功的信心。并且还要为患者普及各类不良反应、并发症状的预防知识，降低患者不良反应与并发症状的发生率。
1.3指标标准判断
本次研究中主要对患者的护理满意度与生活质量进行调查，其中生活质量调查中应用我院自拟的生活质量调查问卷，相关评分越高表示患者的生活质量越高。
1.4统计学方法
本次研究中主要应用了版本为SPSS24.4的统计学软件，并采用%表示计数资料，用（）表示计量资料，还以X2检验计数资料，以t检验计量资料，最后应用P[1] 贾媛黎，尚丽霞，张茜，等.老年子宫脱垂优质护理方法与效果研究[J].中国医疗设备， 2017（s2）：23-23.
[2] 王素碧.子宫脱垂患者应用健康教育联合康复护理的联合分析[J].健康之路，2018 （7）：150-150.