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游戏名称:“谷歌”游戏
建议年龄:3~5岁
目标:训练用电脑的能力、提高辨别能力
目的:这个游戏能完成两项任务:为你提供一个教给孩子基本电脑技巧的有趣方法;同时为孩子提供一个提高其所有重要的辨别能力的机会。从这个活动中,孩子可以初步认识到事物的差异(种类、形状、大小、颜色等)和相同点。
活动:这个活动是要为孩子建立一个大型图片库,将从电脑中下载的物体、人物、植物和动物的图片贴到大卡片上,并加以分类,保存在卡片箱里。开始时,让孩子挨着你坐在电脑前。进入“谷歌”网站,点击其中的“图片”链接(要确保搜索选项设为“高级”)。事先和孩子一起决定好你们那天要搜索哪类图片。例如,如果你键入“会飞的东西”,你将会看到无数张飞机、昆虫、鸟、风筝,甚至还有气球的图片。然后,你可以决定想要下载其中的哪一些。当你选好10张左右的图片后,就把它们打印出来,并逐个分别贴在一张卡片上。然后,让孩子按照各种类别将卡片分类。例如,“把有生命的和没有生命的东西分开”或“把有翅膀和没有翅膀的东西分开”。在游戏结束后,把这些卡片放进卡片箱里。每隔几天就搜索一次别的东西。例如,你可以键入“植物”、“狗”或“猫”,并下载不同品种的图片。
随着你们的图片数量的增加,你就能让孩子按照你们选择的任何标准将图片分类了。例如,将动物和花分开,或将猫和狗分开。当孩子能更熟练地分辨相似的东西之间的区别时,你可以让他按照乔木或花将植物分开,或按照颜色甚至是体型将不同品种的猫分开。
进入下一个阶段
活动:挑战孩子的辨别能力。把看起来不相关的图片放在一起,问孩子:“它们为什么相像?”要先从有明显共同点的图片开始,比如一只鸟、一只蝴蝶和一架直升机,然后过渡到有微妙差异的图片,比如房屋和鸟巢,或风筝和钓鱼竿(两者都有线)。这个游戏的一个更有挑战性并因而更能增强孩子大脑的变化是,选出两三个不相干的图片,并问孩子它们何处相似以及为什么。这要求孩子要有更高创造性才能做出回答,你对孩子的回答会感到又惊又喜的。
在和孩子一起做这些活动时,你要从中找出一张对孩子“特别”的图片,并跟孩子说说原因。将这张图片贴在冰箱门上或孩子卧室里的公告板上。要时不时地选出一张新的“特别”图片。
开始时,你或许要自己做操作电脑的大部分工作,但随着孩子学会如何使用鼠标和点击正确的链接图标,就可以让他在你的旁观下操作了。
(责任编辑:zxwq) |
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