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世上有两种人很难忘记:一种是压垮你自信的人,一种是抬举你自信的人。
01
一路走来,历经许多老师,首先想起来的一定是他,没有之一。
可以这么说,他决定了我 人生 的走向,是对我人生影响最大的人。
他就是教语文的李敬元老师,我小学一二年级的班主任。
李老师,国字脸,雪白整齐的牙齿,很少笑,一生气会咬牙,颊车穴周围能看到三条杠杠。
李老师是学校出了名的歪老师(凶的意思)。
他上课要求学生必须两眼发光,全神贯注,不让做笔记,要记在脑子里。
他经常说:重要的东西,一定要背下来,慢慢消化,变成自己的东西。不要啥都学了,一问啥都含含糊糊。
课堂上,他会不停地提问,你如果走神会很惨。李老师眼睛瞪得溜圆盯着你,咬牙切齿的,似乎能听到咯咯崩崩的响声。
他手中时刻拎着一根教棍,谁作业马虎,谁考砸了,等着手掌心遭殃吧。
同学们都怕他;但他带的班,是全校语文成绩最好的。
02
一年级的那节拼音课,好像发生在昨天。
下午,放学铃响了,教室外一片闹腾,别的班同学都准备回家了,唯有我们班没有丝毫下课迹象。
李老师拿着教棍敲着黑板说,今天谁背下这23个声母,24个韵母,才可以走出这个教室,背不过的同学,啥时背下啥时走,我会陪着你们不吃饭不睡觉。
无处可逃,我只有乖乖背。
b p m f d t n l这些东西,在我的心里变成一个个跳跃着的形象,我看到它们就觉得好笑。我把f看成孔夫子,把b看成是一个怀孕的女人,把n m看成一个门两个门,我给每一个字母都定一个形象。很快就记下来了,但不敢举手。
那时候的我,是害羞并超级自卑的。
李老师拎着教杆在教室里来回穿梭,我的脑袋快埋到桌抽屉里了,生怕叫到我。
有时候,越怕的事,越会发生。
果然,李老师走到我跟前,拿教杆点着桌子说, 又不是鸵鸟,起来试试,相信你没问题。
我的心快跳出嗓子眼了,站起来哆哆嗦嗦,从a、 o 、e开始背,尽管声音颤抖,但我自己也没想到,我居然咕噜咕噜像喝水一样一口气背完了,一个都没错。
李老师的表情似笑非笑。他说,不错么,这就像跳高,不试试,怎麽能知道跳不跳得过去。
那天,我第一个回家。欢快的像小鸟一样飞着跳着回家的。
那是我第一次体会到成就感。
听邻居同学说,全部同学背完,已经晚上八点多了,李老师真的一直在教室陪着。
那时候的老师怎麽那么认真呀?汉语拼音,相信我们班的每一个同学都是掌握最牢固的。
03
我为什么自卑,因为很偏科,语文好,作文一直被老师当范文念;但数学,浆糊一团,怎么也不开窍。数学老师讲一遍又一遍,我就是不明白。老师说,就没见过我这么笨的人。
一上数学课我就害怕,一被提问就发呆,一上台就哆嗦,光想上厕所,觉得台下同学的眼睛是一个个深潭,自己随时会掉下去。
所以,数学课回答问题的时刻,是我颜面丢尽自信碎一地的时刻。我那颗小小的心儿,就好像被无数小虫子撕扯着,有一种说不出的痛。
惟一能拯救我自信心的就只有李老师了。
在数学课上栽倒的自信,在语文课上被扶直。
我的作文总被李老师当作范文念给全班同学听。
李老师每次念我作文时眉宇间流露的赞许,是对我最大的安慰和鼓励。班里演节目,李老师让我当主持,让我当主角。
李老师说我形象思维发达,很适合当艺术家。
他说:上天造人,总会给每个人撒一两粒天分的种子。每个人都有自己独特的才能;他还告诉我们,世界上有一种鬼话,是 你不行! 你们可千万别相信。
貌似严厉的李老师,对那个低眉垂眼、无限自卑的我的肯定和认同,就是黑暗中的一盏明灯,是陷在沼泽地中意外伸出的橄榄枝!
我上三年级时,换老师了,自此就再也没见过李老师了,听说调到汉中了,一别经年,杳无音讯。
但他的话,就像种子,深深地扎根在我的心田,不知不觉中茁壮成长。
04
每年的教师节,我总是记起他。
是李老师,点燃了我已经黯淡的近乎熄灭的自信的火把;是他让我扬眉吐气;是他帮我认识到我生命的贵重价值。
今生,遇见李老师,是我最大的运气和福气。
有时我常常想:如果,我的童年没有遇到李老师,我的命运会怎样?一定不是现在的我。
童年自卑的我,长大以后,居然敢随时从零开始,敢于冲破体制束缚,选择自己向往的 生活 。
从来没有想过自己敢离开舒适的公务员队伍,从来不敢想自己能当企业副总,从来不敢想自己可以负责报纸一个版面,组稿画版编稿写稿,从来不敢想自己会创立一个培训品牌,居然也当了老师,从来不敢想自己能公众 演讲 都一一成了现实。
在人生最艰难的时刻,在黑云满天的日子里,每当想放弃,觉得自己可能不行或者想逃跑时,便会想起李老师的话:起来试试,你没问题。人生就像跳高,不试,你怎么知道自己能不能跳过去?于是,勇气便会自动生成。
可以说,童年的经历,决定了一个人一生的方向,甚或决定你以后成为什么样的人。
敬爱的李敬元老师,不用想起,永远不会忘记你。
文 | 肖 寒 |
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