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竹尺和作文本
一一 怀念我的两位老师
1962年2月,我开始了我的小学 生活 。
学校是乡村民办小学,就两个年级,一年级和二年级。一个年级两个班,我被分在一年级一班
不用 父母 催促,每天早上我都会早早地醒来,起床洗好脸,吃过母亲做的早餐,也就是稀饭和酱萝卜,背上书包自己上学去。
在学校我很用心学习,戴着眼镜的韩老师既教我们语文,又教我们算术,我的作业本上总是他用红笔打的勾和写下的100分。
听妈妈说,韩老师学问可大了,解放前做过私塾先生。
有一次,韩老师点名坐在后排的一个同学到黑板上做算术题,也就是几加几等于几很简单的题,可那个同学磨磨蹭蹭地好半天不上讲台。我知道他不会做,于是在他走过我身边时就小声告诉了他得数。没想到当那个同学在黑板上写下得数后,韩老师并没有让他回座位,而是把我也点起来,让我也上讲台站着。韩老师问我,知道为什么把你点上来吗?我明白是我偷偷告诉同学得数了,低着头不出声。只听得韩老师一声喝:把手伸出来!我不敢不伸。韩老师抓起讲台上的一根竹尺,狠狠地打在我伸出的手心上。边打边问:就你会算!还多不多嘴了?好疼啊!我忍着没哭,回答韩老师:再不多嘴了。
这是我平生挨的第一次打,是韩老师打的。父母亲从不舍得打我,但韩老师打了我。放学回家后我告诉了母亲,母亲说:打得好!你要长记性。
张港中学始建于1946年,原名 私立潜江县芦伏中学 ,1956年,因所属行政区划的变更而更名为 天门县张港初级中学 ,是张港区范围内的最高学府。学校建在张港区镇所在地,不远处便是区委会、镇中心和自古被乡民称之为 襄河 的汉江。1971年,学校在原有16个初中班的基础上,增设4个高一新生班,学校也因而更名为 天门县张港中学 ,我们便有幸成了张港中学第一届高中生。
语文老师姚德钊是一位很有儒家风范的老先生,我们上高中时,他应该年过半百了。老先生国学功底深厚,在所有老师里年纪最大。他给我们上语文课总是慢条斯理的,从不显山露水,即便是激情澎湃的课文,我们在预习时读得热血沸腾,但到了课堂上,他依然是不温不火地讲解,那份从容,那份淡定,同样能给我们带来不可多得的滋润和享受。他对学生的要求非常严格,但很少批评学生。对那些成绩不太好的学生,总是以鼓励为主,对成绩拔尖的学生,相反却十分挑剔。
有一次我们学记叙文,他事先联系好了一个生产队,学习完后带着全班学生帮生产队里抢收了一整天黄豆,回校后要求我们将这次劳动写成一篇记叙文,题目自拟。作文交上去一周后,班上的学习委员告诉我,说我的作文姚老师给了全班最高分95分,我暗自得意。可等作文本发下来,我发现我的95分被改成了90分,且评语是写在另外一张纸上贴上去的。姚老师在班上讲评的时候,也没有说我的作文是全班最高分,而是说有三个同学同时得了90分。我当时不明白姚老师为什么要把我的分数压下来,为什么要重新给我写评语,原先的那份得意变为了沮丧。
贴在纸上的评语写得很朴实,只是说 情感饱满,行文流畅,是一篇亲身实践后的深有体会之作 ,我非常想知道姚老师原先给我的作文写的是什么样的评语。星期六回到家,我用热水熨开了粘在作文本上的糨糊,小心地揭下那张纸条,原先的评语出现在我的眼前: 读你的这篇作文,让我又回到了抢收黄粮的战场。你对农民和粮食深深的爱,对文字恰到好处的把握和运用,是这篇作文思想深邃,文采飞扬的基础。我为有你这样的学生而自豪! 我反反复复地琢磨着姚老师的这段评语,我心里的沮丧不翼而飞,我知道了姚老师的良苦用心,他是怕我滋生骄傲,怕我因此自大。我认认真真地将纸片重新贴回作文本上,并默默地在心里对姚老师说: 老师,谢谢您!
这个作文本伴随了我好长好长一段 人生 ,即便是高中毕业后回乡生产,或是后来参加工作,考上大学,我都没舍得扔下它。和小学韩老师打在我手心上的那几竹尺一样,那是一个老师对学生无言的鞭策和期待。
岁月无情,两位老师都已经逝去。
在又一个教师节之际,我深深地怀念我的两位老师,愿他们安息。
2019.9.9 长春
郭良原,1955年生,湖北天门人。 |
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