辽宁科技馆：满足不同年龄需求

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报告等项目组成，是一座集科普教育、科技交流、休闲旅游为一体的综合性科技馆。馆内设探索发现、创造实践、工业摇篮和科技生活四个常设展厅及儿童科学乐园，内容涵物理、化学、天文、地理、生命科学、安全避险、航空航天技术、交通、军工、计算机电子技术、信息网络、环境科学、新型材料、辽宁工业产业等多项学科领域。馆内还设有四个科普特效影院：IMAX巨幕影院、球幕影院、4D影院及动感飞行影院。培训实验室设有先进的科学实验设备，按照“家、师、匠”的理念，旨在培养学生的动手操作能力，对科学知识的探索能力和认知能力，使之成为学校实验教学的延伸和补充。另外，还设有科普报告厅、多功能、视频、专家等不同规模的场所，具有承办国际会议、产品展示、新闻发布等功能。该馆通过科普展览、特效影视、科学实验等多种形式，普及科学知识，传播科学思想，让公众体验科学乐趣，探索科学奥秘;通过举办学术论坛和报告，宣传交流前沿科技成果和学科理念，通过举办科普讲堂和科技培训，满足不同年龄、不同层次公众对科技的需求。
活动体验
2015年1月18日，辽宁省科技馆新馆试运行，当日便接待观众5800余人。从高科技的大型游乐项目，到最先进的现代工业科技产品展示;从具有风、雨、雷、电环境特效使你身临其境的4D电影，到囊括物理、化学、生物、数学等领域知识的培训实验室，都让当天来到现场的市民惊叹不已。
当日，沈阳市浑南区首届青少年科技冬令营活动也在科技馆启动，来自浑南一校的500余名学生，在培训实验室参加首期科技冬令营。在老师的带领下，他们逐个参观了科技馆内的各主题展厅，这样既学习科普知识又进行实验操作，充分体验科技带来的乐趣。在科学实验区，一些刚刚结束科学实验课程的学生跑出教室，他们一见家长就说：“我们看到了很多机器人。他们还表演了节目千手观音、江南舞、杰克逊舞、太极拳等。另外，我还按压了‘云团’，知道了云是如何堆积产生的，天为什么会刮风、下雨，这些科学实验太好玩了。”
在时光隧道中，一些学生体验翱翔于太空的空间倒错感、登上月球的失重悬空感。“在里面根本就站不稳，感觉自己要倒了，有点头晕，有点刺激，出来后真的像是穿越时空了。”走出时光隧道，学生们小声议论着。“自己拉自己”这个滑轮组合游戏受到孩子们的青睐。他们一个个咬紧嘴唇，使劲拉动绳子，比赛看谁拉得高。有学生说：“现在我终于知道地震的威力啦，在地震演示器上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了。”也有学生特别的感慨：“在一楼大厅展示的安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等小发明小制作，太棒了。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。”
教师也被一个个奇妙的科学展品所折服，纷纷通过微博、微信、贴吧等形式发布动态与网友分享。有同学说：“环境很棒，每个展厅都设有动手项目。在‘电动机发展史话’展区，可摇动手柄观看‘神秘窗帘’背后有关电动机被应用于工业和家庭电器的过程;在地震体验区，一间封闭的模拟居家餐厅内，可以真切感受到地震来临了。能上手的项目我们都参与了，‘隐秘的力和场’是对力学和电磁学在生活中应用的展示，让我们觉得抽象的知识走出了课本，很生动。”也有同学说，“科技馆的硬件很完美，可是门票价格太贵了，50元的全票只涵盖常设展厅，儿童科学乐园、IMAX巨幕影院、4D影院的门票都是额外收费的，而且接近全票票价。”
据相关资料，首批纳入全国科技馆免费开放试点的单位共计92家，辽宁省共有8家。
对此，辽宁省社会科学院哲学研究所所长张思宁表示，科技馆宗旨在于科学普及，就要注重对公益性的追求。首先，对一个城市来说，科技馆作为校内课堂的延伸和补充，应该是一个公益性场所。其次，场馆的运营本身一定有成本，但随着社会的发展，科普已经可以算作对社会的隐性福利，自负盈亏的经营模式显然不符合科学发展的路径。